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课程思政

003 生源多样化背景下我国高校外国留学生课程思政的难点和策略分析

邹兆敏 Chimuka Takudzwa

010 “公司金融”课程的实验特

——以Excel建模推动“公司金融”课程的教学与应用

彭晓峰

014 高校金融专业人才诚信教育探析

魏 忠 滕金格

018 思政教育“八个相统一”在金融学课程中的实践与反思

魏 玮 孟可欣

024 课程思政在“金融市场学”课程中的案例探索

浦江燕 许劲超

029 金融危机背景下，财经院校“十大育人体系”工作模式研究

陈曦明 杨瑜婷

033 应用型本科高校课程思政建设的路径研究

李 威 姜雅净

039 “银行信贷管理”针对思想政治教育的创新和实现途径

刘 松 张 红 朱 滢

046 文化自信融合“信用卡业务管理”课程思政建设的路径研究

周珊珊 黄 燕 丁玮姗

050 “信用管理学”课程思政的实践探索

高晓娟

056 “证券投资学”课程中的思政案例探析

——以A股上市公司股权分置改革为例

张 云 张 堞

062 “金融礼仪”课程和思政教学有机结合的探讨

云鹤 刘 学 曹 灿 陈音妃

课程建设

069 “金融管理”课程教学经验与创新探讨

焦 武

076 应用型本科院校提升“结算”课程教学效果的有关探讨

李 峰 廖元琪

083 建立以金融市场实务为导向的外汇交易实训模块

——基于“金融市场学”和“金融学”课程共享模块的需要

徐笑丁 孙 涛

092 从学英语到用英语学

——金融类专业全英语教学的本地化发展策略研究

邹兆敏 叶佳慧

101 新时代“房地产金融学”课程教学的思考与建议

韩国栋

107 混合式慕课背景下的“金融学”教学模式探析

汪若君 吴 洁 杨一帆

113 论多种教学方法与手段的融合运用

——以“金融学”课程教学为例

徐 亚

119 基于短学期制课程的教学改革探索

——以“互联网金融”教学为例

徐学锋 田思齐

127 基于金融学专业“量化投资”课程建设的探讨

尚秀芬 柳 杨

138 智能化时代课程教学改革的若干思考

——以“商业银行业务”为例

吴 洁 丁忠明 周媛玥 张峰野

144 案例式任务驱动型教学模式在“个人理财”课程中的应用研究

方 茜

152 基于多维能力素质培养的“自主—合作学学模式构建研究

——以金融专业定量分析类课程的教学为例

陈修兰 中宇

160 翻转课堂在“金融理财规划”教学中的实践与挑战

程万鹏

169 当前投资学类课程理论与实践相结合的失当教学模式亟待优化

李经纬

173 业导向下的“金融投资分析技术与技巧”课程应用教学实践改革研究

欧阳莹

181 “商业银行学”课程教学改革探讨

——基于智能化时代应用型人才培养目标的视角

潘 慧 伟丞

188 以学生为导向的投资学教学模式重构

——基于财经类应用型本科院校的经验

贾德铮

人才培养

197 应用型人才培养模式下的金融学课程教学改革之探索

陈 靖 陈 迪

3 金融合规与反洗钱专业人才培养的实践与思考

储 峥 戴小平 彭晓峰 张彤豪

211 金融科技人才培养的几点思考

李雪静

219 贸易摩擦背景下金融方向人才培养的创新与融合

姜华东 张英祺

226 金融科技的发展与金融工程专业培养的思考

——“第三届全国金融科技与互联网金融专业人才培养与课程建设研讨会”参会收获与体会

郑 伟 荣元鑫

234 探索高校金融工程本科专业人才培养与市场需求的有机结合

莫天瑜

240 应用型本科之金融工程教育

——基于上海财经大学与上海立信会计金融学院的比较研究

陈曦明 张小锐

250 金融工程本科专业的探索和研究

——以上海立信会计金融学院为例

黄旭成 张 娜 阿依佐热木

257 数学、计算机科学与金融学结合背景下金融教学改革与人才培养

尚朝阳

262 金融科技背景下金融工程专业人才培养探索

李 威 睿

267 加强行业合作培养应用型信用管理人才

张 红 杨力潓 冯皓轩 刘欣悦

272 “金融+科技”发展背景下金融学科专业建设：新文科建设思考

张 云 张晓镕 周 末

278 中国高等教育改革和发展问题研究文献综述

陈铭仁

287 构建新型实践体系，助推信用管理专业发展

高晓娟

295 金融学院课程开发及建设研究

沈雨彤

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