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　　本书紧扣2014年财政部*《会计从业资格考试大纲(修订)》，突出“会计从业资格”考核要求的同时，兼顾实际工作对会计人员账务处理能力的要求，优选编写团队，总结作者数十年来的教改经验，精选近三年历年考试内容与企业财务工作的典型资料，围绕会计基础考试大纲要求，深入浅出地阐述了总论、会计要素与会计等式、会计科目与账户、会计记账方法、借贷记账法下主要经济业务的账务处理、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务报表共十章内容。 针对无纸化考试的特点及学员的认知规律，打破传统教材“单纯叙述”的模式，每章均以企业真实票据再现企业经济业务，并设有“思考”“解析”“典型例题”等栏目，突出重点和难点，章后设有“岗位体验”“强化训练题”、“实务操作”等实训项目，可以让学生在“学中做，做中学”。编写体例上突显“互动性”和“应用性”。每章后附有同步强化训练题，以单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题等国家统一考试题型形式，强化对学生应用能力的培养。书后附有3套全真模拟测试题，突出“讲、练、考”的融合，为学员考取从业资格证书奠定坚实基础。 本书可作为中、高职院校财经类专业的会计基础教材，也可作为各类培训机构开展会计从业资格考核辅导的培训用书，还可作为有意从事会计工作的人员考取会计从业资格证书的自学用书。

章总论

　节会计的概念与目标

　　一、会计的概念与特征

　　二、会计的对象与目标

　第二节会计的职能与方法

　　一、会计的职能

　　二、会计核算方法

　第三节 会计基本假设与会计基础

　　一、会计基本假设

　　二、会计基础

　第四节会计信息的使用者及其质量要求

　　一、会计信息的使用者

　　二、会计信息的质量要求

　第五节会计准则体系

　　一、会计准则的构成

　　二、企业会计准则

　　三、小企业会计准则

　　四、事业单位会计准则

　　岗位体验

　　强化训练题

第二章会计要素与会计等式

　节会计要素

　　一、会计要素的含义与分类

　　二、会计要素的确认

　　三、会计要素的计量

　第二节会计等式

　　一、会计等式的表现形式

　　二、经济业务对会计等式的影响

　　岗位体验

　　强化训练题

第三章会计科目与账户

　节会计科目与账户

　　一、会计科同的概念与分类

　　二、会计科目的设置

　第二节 账户

　　一、账户的概念与分类

　　二、账户的功能与结构

　　三、账户与会计科目的关系

　　岗位体验

　　强化训练题

第四章会计记账方法

　第1节会计记账方法的种类

　　一、单式记账法

　　二、复式记账法

　第二节借贷记账法

　　一、借贷记账法的概念

　　二、借贷记账法下账户的结构

　　三、借贷记账法的记账规则

　　四、借贷记账法下的账户对应关系

　　与会计分录

　　五、借贷记账法下的试算平衡

　　岗位体验

　　强化训练题

第五章借贷记账法下主要经济业务的

　　账务处理

　节企业的主要经济业务

　第二节 资金筹集业务的账务处理

　　一、所有者权益筹资业务

　　二、负债筹资业务

　第三节 固定资产业务的账务处理

　　一、固定资产的概念与特征

　　二、固定资产的成本

　　三、固定资产的折旧

　　四、账户设置

　　五、账务处理

　　……

第六章会计凭证

第七章会计账簿

第八章账务处理程序

第九章财产清查

第十章财务报表

附录一 《会计基础》全真模拟测试题

附录二 《会计基础》全真模拟测试题

　　附录三 《会计基础》全真模拟测试题

　　参考答案

　　参考文献

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前言

　　前言

　　本书紧扣2014年财政部《会计从业资格考试大纲(修订)》，突出“会计从业资格”考核要求的同时，兼顾实际工作对会计人员账务处理能力的要求，针对无纸化考试的特点及学员的认知规律，打破传统教材“单纯叙述”的模式，每章均以企业真实票据再现企业经济业务，并设有“思考”“解析”“典型例题”等栏目，突出重点和难点，章后设有“岗位体验”“强化训练题”“实务操作”等实训项目，可以让学生在“学中做，做中学”。当每章后附有同步强化训练题，以单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题等国家统一考试题型形式，强化对学生应用能力的培养。书后附有3套全真模拟测试题，突出“讲、练、考”的融合，为学员考取从业资格证书奠定坚实基础。

　　本书主要特点如下。

　　1．内容新

　　依据2014年4月4日财政部新版《会计从业资格考试大纲(修订)》，吸纳企业会计准则信息，总结多年会计基础课程教学的改革成果，以够用、实用、适用为原则，精心安排了各章内容。

　　2．体例新

　　本书采用学员自主学习的教育理念，编写上突出“互动性”和“应用性”，章中设有“思考”“解析”“典型例题”等栏目，突出重点和难点，引导学生自主学习、善于思维，打破传统教材“单纯叙述”的模式，可读性强。

　　3．应用性强

　　本书突出会计“基本功”的训练，围绕“证、账、表”主线，每章后都设有“岗位体验”“强化训练题”“实务操作”等实训项目，使学生在“学中做，做中学”，将账务处理能力的培养渗透到日常学习生活当中。

　　4．“讲、练、考”融合

　　本书紧扣财政部考试大纲要求，精讲知识的同时，对重点、难点配之“思考”“解析”，引导学员在分析之中，理解重点、难点。每章后有强化训练题，帮助学员分步掌握考试内容。书后还附有3套全真模拟测试题，方便学员测试自身水平，找出薄弱点，有针对性地提高会计从业过关率。

　　本书可作为中、高职院校财经类专业的会计基础教材，也可作为各类培训机构开展会计从业资格考核辅导的培训用书，还可作为有意从事会计工作的人员考取会计从业资格证书的自学用书。

　　本书所用案例中的当事人均做了“化名”处理，如有雷同，纯属巧合，敬请谅解。

　　为便于教师教学，本书提供了配套的电子课件、课程标准、技能测试库，本书由吉文丽、王婷婷主编，负责全书的整体结构设计、样章设计、总纂及定稿工作；艾洪娟、刘洁任副主编；梁雷、王纯礼承担本书的编写和修改工作。具体编写分工为：新疆农业职业技术学院吉文丽编写、二、三、九章；新疆供销学校王婷婷编写第四章；新疆农业职业技术学院艾洪娟编写第五、六章及参考答案；乌鲁木齐市财政会计职业学校刘洁编写第七章；和静中等职业学校梁雷编写第八章；巴音郭楞职业技术学院王纯礼编写第十章及模拟测试题。

　　本书在编写过程中得到了各位编写人员所在院校的大力支持，并得到了相关企业、会计师事务所的热情协助，在此一并表示感谢。

　　书中的欠缺之处，恳望广大读者和同行大力斧正。

　　本书系新疆维吾尔自治区高校科研计划重点项目(项目编号：XJEDU2013137)资助研究成果。

　　编者