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《播音创作基础实训教程》一本结合新媒体互联网+的教材，一部涵盖音视频文本图的立体学习工具，一张由抽象到具体的学习导图，一本提高播音功力的秘籍。 打开普通话播音学习的全新途径——看一看教材图片，自主解决播音问题；扫一扫二维码，观摩知识点讲解播音视频；练一练精准内容，领略学以致用的轻松秘诀。 播音创作基础，是从事播音主持专业的必修课之一，是一门理论与实践相结合的课程，主要是针对播音创作的内外部技巧进行理论概述和实际训练，是主持人语言创作极其重要的环节。编写体例和训练方法上有独特的编排，对训练材料严格甄选，使其既彰显出理论的丰富性和完整性，又不失科学性和规范性。本书采用互联网+形式，集音频、视频及文字课本于一体。

第一章绪论/

第一节播音创作的要素和特征/

第二节播音创作的语言/

第三节播音创作训练的目的和要求/

第二章播音创作前的准备/

第一节备稿的意义/

第二节创作前的宏观准备——广义备稿/

第三节创作前的微观准备——备稿六步/

第三章播音创作的内在心理把握/

第一节播音创作中的感受/

第二节播音创作中的情景再现/

第三节播音创作中的内在语/

第四章播音创作外部表达的手段与技巧/

第一节停连/

第二节重音/

第三节语气/

第四节节奏/ 第五章播音创作中的传播意识与调控/

第一节播音创作中的传播意识——对象感/

第二节播音创作的自我调控——话筒前状态/

第六章综合训练/

一、现代诗歌/

1.古城的风/

2.中国，站在高高的脚手架上/

3.不是再见/

4.雪白的墙/

5.蓝水兵/

二、散文/

1.蚕/

2.雨荷/

3.闭月·月影貂蝉/

4.遥远的绝响/

5.野马渡/

三、寓言、故事/

1.田鼠与家鼠/

2.强者不吹牛/

3.一头学问渊博的猪/

4.富翁与草鞋/

四、台词/

1.我的1919（节选）/

2.月牙儿（节选）/

3.商鞅/

4.王子复仇记（节选）/

5.甄嬛传（节选）/

后记/

张永洁，女，硕士，河南开封人，现就职于郑州西亚斯学院新闻与传播学院，副教授。主要研究方向：播音与主持，艺术理论。先后发表专业论文十余篇，主持参与各级科研项目十余项，参与编著专业教材6部。刘春蕾，女，硕士，河南淮阳人，周口师范学院新闻与传媒学院副院长，副教授；周口师范学院特色专业播音与主持艺术专业带头人。河南省教育系统教学技能竞赛一等奖获得者，河南省教学标兵。 李雅林，女，硕士，河南省新乡人，现就职于新乡学院，副教授，主要研究方向:新闻传播，语言学与应用语言学，普通话水平一级甲等。曾荣获河南省青年骨干教师荣誉称号，主持省部级项目三3项，先后发表专业论文20余篇，其中多篇论文获奖，参与编著专业教材4部

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书籍介绍

《播音创作基础实训教程》一本结合新媒体互联网+的教材，一部涵盖音视频文本图的立体学习工具，一张由抽象到具体的学习导图，一本提高播音功力的秘籍。 打开普通话播音学习的全新途径——看一看教材图片，自主解决播音问题；扫一扫二维码，观摩知识点讲解播音视频；练一练精准内容，领略学以致用的轻松秘诀。 播音创作基础，是从事播音主持专业的必修课之一，是一门理论与实践相结合的课程，主要是针对播音创作的内外部技巧进行理论概述和实际训练，是主持人语言创作极其重要的环节。编写体例和训练方法上有独特的编排，对训练材料严格甄选，使其既彰显出理论的丰富性和完整性，又不失科学性和规范性。本书采用互联网+形式，集音频、视频及文字课本于一体。