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内容简介:
课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程指南》(以下简称《指南》)。目的是为各培养单位研究生课程设置和教学提供参考。 国务院学位委员会第七届学科评议组对《指南》编写工作高度重视,认真负责,广泛听取研究生培养单位、研究生导师、有关专家、行业专家和用人单位的意见,以研究生成长成才为中心,结合各一级学科课程教学和人才培养特点,注重思维方法和能力培养,既考虑课程的前沿性,又考虑课程的实践性,在保证《指南》具有针对性、可执行性指导性的同时,也为各单位发展特色留有空间。 《指南》按一级学科编写,主要包括基础理论课和专业课,体现本学科的基础理论和专门知识,并与我社已出版的《一级学科博士、硕士学位基本要求》《学位授予和人才培养一级学科简介》相衔接。 《指南》可供高等院校、科研院所、地方教育行政机构管理者,高等院校、科研院所研究生导师及研究生,指导研究生的行业导师及研究生,有关用人单位使用或参考。
书籍目录:
0901 作物学一级学科研究生核心课程指南
01 现代农学研究专题
02 作物生理生态研究进展
03 作物栽培学与耕作学研究进展
04 作物遗传育种研究进展
05 种子科学与技术研究进展
06 作物组学前沿
07 作物生理学
08 作物生态学
09 现代作物生产理论与技术
10 细胞遗传学
11 分子遗传学
12 数量遗传学
13 高级作物育种学
14 高级种子学
15 作物种质资源学
16 植物基因组学
17 作物信息技术
18 高级试验设计与统计分析
0902 园艺学一级学科研究生核心课程指南
01 果树遗传与育种
02 茶树育种与栽培
03 茶叶加工理论与技术
04 现代园艺学前沿进展
05 果树生理与栽培
06 蔬菜遗传与育种
07 蔬菜生理与栽培
08 设施园艺生理生态
09 温室结构设计基础与环境调控
10 观赏植物生理与栽培
11 观赏植物种质资源与育种
0903 农业资源与环境一级学科研究生核心课程指南
01 土壤物理学
02 土壤化学
03 土壤微生物分子生态学
04 高级植物营养学
05 计量土壤学
06 生物地球化学
07 土地资源利用与保护
08 土壤发生与分类学
09 土壤肥力与耕地质量
10 土壤侵蚀与防治
11 土壤污染与修复
12 植物营养的分子遗传学
13 高级试验设计
14 养分资源综合管理
0904 植物保护一级学科研究生核心课程指南
01 植物保护学前沿
02 现代植物病理学
03 现代昆虫学
04 现代农药学
05 现代植物病理学研究技术与方法
06 植物保护学进展
07 高级植物病理学
08 植物病原物生物学
09 昆虫分类学
10 昆虫生理学
11 昆虫生态学
12 现代农药研究技术
13 农药化学
14 农药药理学
0905 畜牧学一级学科研究生核心课程指南
01 动物基因组学
02 动物繁殖生理与胚胎工程
03 高级动物营养学
04 现代动物育种学
05 动物繁殖生物学
06 现代动物营养学
07 高级动物生物化学
08 动物试验设计与数据分析
09 高级动物环境生理学
0906 兽医学一级学科研究生核心课程指南
01 生物医学前沿
02 基础兽医学专题
03 临床兽医学专题
04 预防兽医学专题
05 兽医公共卫生专题
06 兽医生物工程专题
07 分子生物学
08 动物细胞生物学
09 动物解剖学与组织胚胎学
10 动物生理学
11 动物生物化学
12 兽医免疫学
13 兽医病理学前沿
14 兽医药理学与毒理学
15 兽医微生物学专题
16 动物流行病学
17 动物传染病学
18 兽医寄生虫学专题
19 兽医公共卫生学
20 兽医内科学和诊断学
21 兽医外科与外科手术学
22 兽医产科学专题
23 中兽医学专题
24 实验动物及动物实验专题
25 兽医生物技术
26 兽医综合实验技术
0907 林学一级学科研究生核心课程指南
01 高级林业概论
02 林业试验设计与分析
03 现代林木遗传育种进展与方法
04 森林培育学进展与方法
05 土壤侵蚀动力学
06 花卉品种分类学
07 经济林栽培与利用导论
08 林业有害生物防控进展
09 自然保护区学
10 森林经理学理论与方法
11 野生动物研究技术———数据采集、处理与解释
0908 水产一级学科研究生核心课程指南
01 水产养殖生态学
02 水产增养殖工程学
03 渔具渔法前沿
04 渔业资源学
05 现代水产育种学
06 现代水产动物医学
07 高级水产动物营养与饲料学
0909 草学一级学科研究生核心课程指南
01 草地农业系统学
02 草地生物学前沿
03 放牧管理学
04 草业科学研究方法
05 草地资源类型学
06 高级植物生理与生物化学
07 草地生态学原理
08 高级草类植物遗传育种学
09 现代草坪学
10 草地有害生物管理学
11 草业经济与系统分析
1001 基础医学一级学科研究生核心课程指南
01 人体解剖学(系统解剖学、应用解剖学)
02 医学生理学
03 分子病理学
04 医学生物化学与分子生物学
05 医学微生物学(含医学病毒学)
06 医学遗传学
07 细胞与分子生物学
08 组织学与胚胎学
09 医学寄生虫学
10 医学免疫学基础
11 高级病理生理学
12 高级医学免疫学
13 疾病的分子病理基础
14 现代神经生物学
15 医学实验动物学
16 医学研究方法与技术
17 药理学
1002 临床医学一级学科研究生核心课程指南
01 医学科学研究基础(博士)
02 流行病与卫生统计学(博士)
03 临床研究方法(博士)
04 临床伦理学
05 科研诚信与道德
06 医学科学研究基础(硕士)
07 流行病与卫生统计学(硕士)
08 临床研究方法(硕士)
1003 口腔医学一级学科研究生核心课程指南
01 口腔生物医学
02 口腔再生医学
03 口腔生物材料学
04 口腔组织病理学
05 学
06 口腔颌面外科学
07 口腔颌面医学影像学
08 牙周病学
09 口腔黏膜病学
10 口腔修复学
11 口腔正畸学
12 口腔微生物学
13 牙体牙髓病学理论及临床相关操作技能培训
14 儿童口腔医学理论及相关操作技能培训
1004 公共卫生与预防医学一级学科研究生核心课程指南
01 科学研究与伦理
02 人群健康科学(群)———A 行为科学与健康促进
03 卫生政策与管理(群)———A 卫生经济学
04 卫生政策与管理(群)———B 卫生政策学
05 流行病学II
06 生物统计学II
07 环境健康科学(群)———A 环境与健康
08 环境健康科学(群)———B 食物、营养与健康
09 环境健康科学(群)———C 毒理学原理与方法
10 人群健康科学(群)———B 卫生服务研究
1005 中医学一级学科研究生核心课程指南
01 中医基础研究(课程一:中医基础理论研究进展)
02 中医基础研究(课程二:《黄帝内经》研究)
03 中医经典研究(课程一:《伤寒论》研究)
04 中医经典研究(课程二:《金匮要略》研究)
05 中医经典研究(课程三:温病学研究)
06 中医药科研思路与方法
07 中医临床各科研究(课程一:中医内科学研究)
08 中医临床各科研究(课程二:中医外科学研究)
09 中医临床各科研究(课程三:中医妇科学研究)
10 中医临床各科研究(课程四:中医儿科学研究)
11 中医临床各科研究(课程五:中医骨伤科学研究)
12 中医临床各科研究(课程六:中医五官科学研究)
13 中医临床各科研究(课程七:针灸推拿学研究)
1006 中西医结合一级学科研究生核心课程指南
01 中西医结合内科学
02 中西医结合外科学
03 中西医结合妇科学
04 中西医结合儿科学
05 中西医结合皮肤病学
06 中西医结合思路与方法
07 中西医结合史
08 中西医比较学
09 中西医结合护理学
10 中西医结合基础
11 中西医结合临床
1007 药学一级学科研究生核心课程指南
01 药学前沿
02 药物分子设计
03 药物化学专论
04 高等有机化学
05 高等天然药物化学
06 药物代谢与药动学
07 波谱解析
08 仪器分析
09 微生物药物学
10 生物技术制药
11 高等药理学
12 临床药理学
13 高等药剂学
14 药剂学概论
15 现代药物分析学选论
16 高等分子生物学
17 药事法规与政策研究
1008 中药学一级学科研究生核心课程指南
01 中药药性学专论
02 中药质量分析与评价
03 中药新药研究与开发
1009 特种医学一级学科研究生核心课程指南
01 法医学
02 生物物证学
03 放射医学
04 军事航空航天技术
05 航空航天医学特种实验技术
06 航天医学进展
07 军事航空医学进展
08 热带医学
09 运动医学
10 职业病学
11 航海特种伤病学
12 潜水和高气压医学
1010 医学技术一级学科研究生核心课程指南
01 医学科学研究基础(博士)
02 流行病与卫生统计学(博士)
03 临床研究方法(博士)
04 医学实验技术(博士)
05 临床伦理学
06 科研诚信与道德
07 医学科学研究基础(硕士)
08 流行病与卫生统计学(硕士)
09 临床研究方法(硕士)
10 医学实验技术(硕士)
1011 护理学一级学科研究生核心课程指南
01 护理学科发展前沿
02 护理哲学与理论构建
03 护理理论
04 护理研究方法
05 循证护理方法
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书籍介绍
课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程指南》(以下简称《指南》)。目的是为各培养单位研究生课程设置和教学提供参考。 国务院学位委员会第七届学科评议组对《指南》编写工作高度重视,认真负责,广泛听取研究生培养单位、研究生导师、有关专家、行业专家和用人单位的意见,以研究生成长成才为中心,结合各一级学科课程教学和人才培养特点,注重思维方法和能力培养,既考虑课程的前沿性,又考虑课程的实践性,在保证《指南》具有针对性、可执行性指导性的同时,也为各单位发展特色留有空间。 《指南》按一级学科编写,主要包括基础理论课和专业课,体现本学科的基础理论和专门知识,并与我社已出版的《一级学科博士、硕士学位基本要求》《学位授予和人才培养一级学科简介》相衔接。 《指南》可供高等院校、科研院所、地方教育行政机构管理者,高等院校、科研院所研究生导师及研究生,指导研究生的行业导师及研究生,有关用人单位使用或参考。
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书籍多样性:7分
书籍信息完全性:7分
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- 网友 曾***玉: ( 2025-01-16 10:20:16 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 蓬***之: ( 2024-12-22 15:18:10 )
好棒good
- 网友 国***芳: ( 2025-01-04 04:46:06 )
五星好评
- 网友 石***致: ( 2024-12-28 15:59:12 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 车***波: ( 2025-01-03 02:11:57 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
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用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 寇***音: ( 2024-12-20 03:44:19 )
好,真的挺使用的!
- 网友 隗***杉: ( 2025-01-15 05:42:57 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 田***珊: ( 2025-01-12 03:40:12 )
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:6分