走进文言文——高中文言文课外阅读与训练精选 高三年级 下载 mobi 免费 pdf 百度网盘 epub 2025 在线 电子书

“走进文言文”系列，本着将杨振中的文言文推向精品的初衷，从选文到题型设计都作了精心安排。中华民族有光辉灿烂的古代文化，传承并弘扬这些优秀文化，是我们义不容辞的责任。“走进文言文”每册收录经典古文约百篇。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有“注释”“词语释义”“文化常识”或“启发与借鉴”，并备有“思考与练习”。阅读本书，既有益于提高文学素养和思想品德修养，又有利于提高古文阅读水平，还能吸收大量古代文化常识，一举多得。

单元

1. 樊重有远见

2. 孟子对梁惠王

3. 义猴

4. 唐太宗不徇私

5. 吕僧珍不仗势

6. 罗程有才无德

7. 李遥杀人案

8. 唐太宗惩顺德

9. 道士救虎

10. 一代良臣魏徵

第二单元

11. 一轴鼠画

12. 李廙

13. 于公治狱

14. 古之豪杰之士

15. 王昭君

16. 司马穰苴执法

17. 鬼怕恶人

18. 背诺之人

19. 刘君良兄弟

20. 黠鼠赋

第三单元

21. 安重霸黩货无厌

22. 与人为善

23. 司马迁赞李广

24. 晏子论“不祥”

25. 殷鉴不远

26. 越人养狗

27. 孙泰二事

28. 曾参全节

29. 娘子军

30. 孔子论学问

第四单元

31. 管仲论鲍叔牙

32. 王顾左右而言他

33. 季文子

34. 公孙戌谏孟尝君

35. 牧童指瑕

36. 彭雪琴崇尚俭朴

37. 赵简子放生

38. 曹冲智救库吏

39. 武阳君爱鸟

40. 六国与秦

第五单元

41. 望洋兴叹

42. 晋人有好利者

43. 佝偻者承蜩

44. 师旷撞晋平公

45. 晏子论“社鼠”

46. 管仲论“天”

47. 老将

48. 申侯贪得无厌

49. 商鞅事魏

50. 曾子杀猪

第六单元

51. 师旷论学

52. 吴起为将

53. 马援答孟冀之贺

54. 龚遂对汉宣帝

55. 宋弘责桓谭

56. 田子方教育子击

57. 郭德成入宫

58. 方孝孺

59. 白居易论李陵

60. 柳子厚风范

第七单元

61. 朱云请杀张禹

62. 杜环

63. 韩昭侯拒请

64. 晋人王述

65. 狙公

66. 乐羊与秦西巴

67. 秦穆公任用百里奚

68. 萧房知人

69. 王坦直言

70. 赵人养猫

第八单元

71. 罗企生慷慨就义

72. 陆贽论切务

73. 白敏中与贺拔惎

74. 陆贾见陈平

75. 葛周割爱赏功臣

76. 王翦求良田美宅

77. 还夏侯楙以清白

78. 王安石不事修饰

79. 陆逊大破蜀军

80. 苏代济甘茂

第九单元

81. 陈平定计擒韩信

82. 钟傅打虎

83. 晏子赎越石甫

84. 宋太祖善待赵普

85. 裴澥拒宴

86. 杨馝知固安

87. 衙役夫妇救犯人

88. 赌徒与孝廉

89. 画师戴进

90. 伶人马锦

第十单元

91. 陈俞治巫师

92. 宁越以歌自荐

93. 幸秀才名望震贼

94. 长孙道生毁宅

95. 赵简子喜纳忠言

96. 子高替人说情

97. 孙叔敖请封

98. 曹操放虎归山

参考答案

杨振中，畅销书作者

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

5  吕僧珍不仗势

    吕僧珍在任①，不私亲戚。从父兄子②先以贩葱为业，僧珍既至③，乃弃业欲求州官。僧珍曰： “吾荷国重恩，无以报效，汝等自有常分④，岂可妄求叨越⑤，但当速反葱肆耳。”僧珍在市北，前有督邮⑥廨，乡人咸劝徙廨益其宅。僧珍怒曰： “督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”姊适于氏，住在市西，小屋临路，与列肆杂处，僧珍常导从卤簿⑦到其宅，不以为耻。

    注释

    ① 在任： 在职。  

② 从父兄子： 侄子。  

③ 僧珍既至： 指吕僧珍已回故乡做官。

④ 常分： 固定的职业。  

⑤ 叨越： 非分占有。  

⑥ 督邮： 郡守的属官，代表郡守督察县、乡。  

⑦ 导从卤簿： 由侍从引路。卤簿，侍从。

在线阅读地址：走进文言文——高中文言文课外阅读与训练精选 高三年级在线阅读

在线听书地址：走进文言文——高中文言文课外阅读与训练精选 高三年级在线收听

在线购买地址：走进文言文——高中文言文课外阅读与训练精选 高三年级在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

选文精练有趣，耐人寻味，题型新颖，训练到位。

前言

致读者

有人说学习文言文犹如学习半门外语，这话亦是亦非。说它“是”，是因为古今汉语有很多不同，似曾相识，却又容易搞错；说它“非”，则是因为文言文毕竟是汉语，不像外语，面目全非。由此看来，学习文言文大家都是有一定基础的，不必望而生畏。

    细水长流，是学习文言文的重要方法。不要寄希望于“突击”，更不可能“毕其功于一役”。荀子说: “不积小流，无以成江海。”一滴水不足为奇，但千万亿万滴水汇集在一起就可观了！古人说“日计不足，岁计有余”，意为按天计算是个小数目，但如果按年计算就相当多了。例如本书共选编近百篇短文，要是每周阅读两篇，那么一年时间就可轻易完成了。还是荀子说得好: “骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”“不舍”就是细水长流，日积月累。

    适当地做些笔记，也是学习文言文的重要方法。俗话说“好记性不如烂笔头”，文言中重要的词语与句式，应该随时记录，记下它们的义项或特点，并附以例句，以便温故知新、举一反三，避免前读后忘。

    课内课外相结合，也是学习文言文的好方法。首先要学好课本中的文言文，对老师的讲解要用心听，仔细辨析；然后适当地阅读课外的材料，培养知识迁移的能力。这是极其重要的，因为高考提供的材料都是课外的，死抱课本不放便会吃亏。

    耐心与坚持是决不可少的。路要一步一步走，楼要一层一层爬。明朝大书法家文徵明年轻时每天要写一万字；王羲之练书法后洗砚，时间久了“池水尽墨”。功夫不负有心人。我希望同学们脚踏实地，天天向上，在向你们招手！

杨振中