中公最新版2014西藏公务员录用考试专用教材行政职业能力测验 下载 mobi 免费 pdf 百度网盘 epub 2025 在线 电子书

　　《中公教育·2014西藏公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验（*版）》由中公教育公务员考试研究院相关专家，在深入研究考试大纲及历年真题的基础上编写而成。教材根据2014年西藏公务员考试真题的*变化，对原有知识体系内容进行了扩充，囊括了数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析，共五大部分，并将每个部分划分了章节，每个章节都配有相关的大纲解读和题型特点分析，指导考生有针对性地进行对应的内容学习。真题和模拟题目的搭配测试，帮助考生检查自身的水平和复习成果。

章 数量关系——数学运算

节 数学运算技巧集萃

名师导学

技巧一 代入排除法

技巧二 特殊值法

技巧三 方程法

技巧四 图解法

技巧五 归纳法

技巧六 逆推法

第二节 数学运算常考题型精讲

题型一 基础知识应用题

名师导学

考点一 计算问题

一、算式求值

二、整除

三、同余与剩余

四、公约数与小公倍数

五、数列

六、不等式

考点二 几何问题

一、常用几何公式

二、常用几何性质与定理

三、平面解析几何

考点三 和差倍比问题

题型二 三量问题

名师导学

考点一 行程问题

一、基础行程问题

二、多次相遇问题

三、其他行程问题

考点二 利润问题

考点三 工程问题

考点四 浓度问题

题型三 组合问题

名师导学

考点一 排列组合问题

一、排列组合问题基本原理

二、排列组合问题基本概念

三、排列组合问题解题方法

四、错位重排问题

考点二 概率问题

考点三 容斥问题

考点四 抽屉问题

第三节 数学运算其他题型精讲

名师导学

考点一 时钟问题

一、钟面问题

二、坏钟问题

考点二 推理问题

考点三 年龄问题

考点四 日期问题

考点五 方阵问题

考点六 植树问题

考点七 鸡兔同笼问题

考点八 牛吃草问题

高分强化训练

第二章 判断推理——图形推理

节 图形推理技巧集萃

名师导学

技巧一 特征分析法

一、特征图形分析

二、特征元素分析

技巧二 求同分析法

一、特征属性求同

二、构成元素求同

技巧三 对比分析法

一、对比寻找细微差异

二、对比寻找转化方式

技巧四 位置分析法

一、组合图形的相对位置

二、同一图形的位置变化

第二节 图形推理题型精讲

题型一 数量型图形推理

名师导学

考点一 线条数与笔画数

考点二 封闭区域数

考点三 点的个数

考点四 角的个数

考点五 特殊元素的个数

考点六 图形部分数

考点七 图形种类数

考点八 数量换算

题型二 特征型图形推理

名师导学

考点一 对称性

考点二 直曲性

考点三 封闭与开放性

考点四 结构特征

考点五 构成特征

考点六 一笔画特征

题型三 位置型图形推理

名师导学

考点一 图形移动

考点二 图形旋转

考点三 图形翻转

题型四 组合型图形推理

名师导学

考点一 图形叠加

考点二 图形组合

题型五 空间型图形推理

名师导学

考点一 平面与立体的转化

一、对三维空间的认识——区分相邻面与相对面

二、线条类的“折纸盒”问题——标点法

三、图形类的“折纸盒”问题——小图形的相关性

考点二 立体图形与其三视图

高分强化训练

第三章 判断推理——逻辑判断

节 逻辑判断技巧集萃

名师导学

技巧一 找突破口法

一、与确定条件有关的条件

二、反复提及的条件

三、条件

技巧二 假设法

一、选项假设法

二、题干假设法

技巧三 排除法

技巧四 排序法

技巧五 图表法

一、列表法

二、画图法

技巧六 计算法

第二节 逻辑判断题型精讲

题型一 可能性推理

名师导学

考点一 削弱型题目

一、削弱型题目题型特点

二、削弱型题目的解题步骤

三、削弱型题目解题方法

一 削弱论点

二 削弱论据

三 削弱论证关系

四 削弱因果联系

五 削弱程度的比较

六 不能削弱型

考点二 加强型题目

一、加强型题目题型特点

二、加强型题目解题方法

一 加强论点

二 加强论据

三 加强论证关系

考点三 前提型题目

一、前提型题目题型特点

二、前提型题目的解题步骤

三、前提型题目解题方法

一 建立联系

二 排除他因

三 推论可行

考点四 解释型题目

一、解释型题目题型特点

二、解释型题目的解题步骤

三、解释型题目解题方法

考点五 评价型题目

一、评价型题目题型特点

二、评价型题目的解题步骤

三、评价型题目考查方式

一 常规评价

二 找争论的焦点

三 直接评价论证方法

四 寻找相似的逻辑结构

考点六 结论型题目

一、结论型题目题型特点

二、结论型题目的解题步骤

三、结论型题目解题方法

一 对题干信息的理解

二 需要归纳题干论点

题型二 必然性推理

名师导学

考点一 直言命题

一、直言命题基础知识

一 概念间关系

二 直言命题的分类

三 直言命题的真假关系

四 直言命题的变形推理

五 直言命题的对当关系

六 三段论推理

七 直言模态命题

二、直言命题题型精讲

一 直言命题一句推论型

二 直言命题多句推论型

三 三段论补充前提型

四 直言命题未知真假型

考点二 复言命题

一、复言命题基础知识

一 复言命题定义

二 复言命题的基本推理规则

三 复言命题的复杂推理

二、复言命题题型精讲

一 复言命题一句推论型

二 复言命题多句推论型

三 复言命题补充前提型

四 复言命题未知真假型

题型三 智力推理

名师导学

考点一 真假型

考点二 排序型

考点三 匹配型

考点四 数学型

考点五 其他型

高分强化训练

第四章 判断推理——定义判断

节 定义判断技巧集萃

名师导学

技巧一 提取要点法

一、定义要点的分类

一 主体

二 客体

三 目的

四 原因

五 条件

六 方式、方法或手段

七 结果

二、提取要点法的应用

技巧二 关键信息归纳法

一、定义的关键信息

二、关键信息归纳法的应用

第二节 定义判断题型精讲

名师导学

考点一 传统对应型

考点二 升级筛选型

高分强化训练

第五章 判断推理——类比推理

节 类比推理技巧集萃

名师导学

技巧一 遣词造句法

一、遣词造句法之遣词

二、遣词造句法之造句

技巧二 横纵对比法

第二节 解题核心知识

名师导学

考点一 概念间关系

考点二 近反义关系

考点三 描述关系

考点四 条件关系

考点五 语法关系

第三节 类比推理题型精讲

名师导学

题型一 传统题型

一、基本概念

一 两词型

二 三词型

二、解题思路

一 一种横向逻辑关系作答

二 多种横向逻辑关系共同作答

三 一种纵向逻辑关系作答

四 横纵或纵横 逻辑关系联合作答

题型二 对当型

高分强化训练

第六章 言语理解与表达

节 言语理解与表达技巧集萃

名师导学

技巧一 对应分析法

一、解释关系

二、并列关系

三、顺承关系

四、递进关系

五、转折关系

技巧二 关键信息识别法

一、关键词

一 高频词：确定文段论述主题、重点

二 表示某一特定含义的概念：确定文段落脚点

三 提示文段重点或结构的词：指示重点、区分层次

二、关键句

三、关键暗示信息

一 修辞手法

二 标点符号

三 数字信息

第二节 言语理解与表达题型精讲

题型一 逻辑填空

名师导学

考点一 实词填空

一、词语的理性义

一 词义的侧重点

二 词义所指的范围

三 词义的轻重程度

二、词语的色彩义

一 词语的感情色彩

二 词语的语体色彩

三 词语的形象色彩

三、词语搭配

一 习惯搭配

二 常考专业术语

四、词义辨析方法

一 语素分析法

二 语法判定法

考点二 成语填空

一、理解成语含义

一 望文生义

二 断词取义

三 忽视多义

四 形近、音近混淆

二、判断成语恰当的角度

一 从适用对象角度判断

二 从程度轻重角度判断

三 从侧重点角度判断

四 从感情色彩角度判断

五 从语法角度判断

六 从语义重复角度判断

考点三 关联词填空

一、并列关系

二、承接关系

三、递进关系

四、选择关系

五、转折关系

六、假设关系

七、条件关系

八、因果关系

题型二 语句表达

名师导学

考点一 语句排序

一、根据首尾句

二、根据关联词语

三、根据指代词

四、根据逻辑顺序

五、根据承启关系

考点二 语句填充

一、话题统一

二、前后照应

三、意境协调

四、句式一致

五、音节和谐

题型三 片段阅读

名师导学

考点一 主旨观点型题目

一、题型特点

一 材料特点

二 提问方式特点

三 正确答案特点

二、解题技巧

一 特定字眼

二 论述对象

三 论证方法

四 感情倾向

考点二 细节理解型题目

一、无中生有

二、颠倒黑白

三、偷换概念

四、以偏概全

五、混淆时态

六、逻辑混乱

七、推断错误

考点三 词句理解型题目

一、题型特点

二、解题技巧

考点四 推断下文型题目

一、题型特点

二、解题技巧

一 关注尾句

二 锁定材料结构

三 排除三种信息：前文信息、本文信息、无关信息

高分强化训练

第七章 资料分析

节 资料分析考点精讲

名师导学

考点一 增长问题

一、增长率问题

一 同比增长率

二 环比增长率

三 年均增长率

二、增长量问题

一 同比增长量

二 环比增长量

三 年均增长量

考点二 百分数、百分点问题

一、“降低增加 了a%”和“降低增加 为a%”

二、区分“占”、“超”、“为”、“比”

三、拉动……增长……百分点

考点三 比重问题

一、比重

二、比重与增长

一 比重的变化幅度

二 部分增加量

考点四 倍数、翻番问题

一、倍数问题

一 倍数与增长率

二 倍数与增长量

二、翻番问题

考点五 平均数、中位数问题

一、平均数

一 平均数

二 加权平均数

二、中位数

考点六 进出口额问题

一、进出口额

二、贸易顺/逆差

一 贸易顺差

二 贸易逆差

考点七 指数问题

考点八 利率问题

考点九 汇率问题

第二节 资料分析技巧集萃

名师导学

技巧一 尾数法

一、加法运算尾数位数规则

二、减法运算尾数位数规则

三、乘法运算尾数位数规则

技巧二 首数法

一、加法运算中的首数位数规则

二、减法运算中的首数位数规则

三、除法运算中的首数位数规则

技巧三 有效数字法

一、乘法运算进舍位原则

二、除法运算进舍位原则

技巧四 特征数字法

一、尾数为5、25、125的分数转化

二、小数与真分数的近似转化

三、小数与无理数的转化

技巧五 乘除法转化法

一、a= b/（1+x）≈b？1-x

二、a= b/（1-x）≈b？1+x

技巧六 范围限定法

一、加法/乘法运算

二、减法运算

三、除法运算

技巧七 运算拆分法

一、乘法运算拆分原则

二、除法运算拆分原则

技巧八 分子分母比较法

一、化成分子相同比较

二、化成分母相同比较通分

技巧九 分子分母差额法

一、分子分母差额法模型

二、两个分数大小的比较

三、分子分母差额法在乘法中的应用

技巧十 常见算式处理技巧

一、a/b型

二、a/（1+x%）型

三、a/（1+x%）×y%型

四、a/b×（1+y%）/（1+x%）型

五、b×x%型

高分强化训练

第八章 常识判断

节 常识判断技巧集萃

名师导学

技巧一 排除法

技巧二 现实联想法

技巧三 因果联系法

第二节 常识判断题型精讲

题型一 重大时事热点专题

考点一 2013年政府工作报告要点

考点二 胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告要点

题型二 政治

考点一 马克思主义哲学原理

考点二 思想

考点三 中国特色社会主义理论体系

题型三 经济

考点一 社会主义市场经济体制

考点二 微观经济

考点三 宏观经济

题型四 法律

考点一 宪法

考点二 刑法

考点三 民法

考点四 行政法

题型五 科技生活

考点一 高新技术

考点二 生活常识

题型六 人文党史

考点一 中国古代哲学思想

考点二 文学常识

考点三 文化常识

考点四 中共党史

高分强化训练

2014西藏公考系统精讲 专项高分课程体系

中公教育·全国分校一览表

　　李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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　　技巧二　关键信息归纳法

　　一、定义的关键信息

　　有些题目所给的定义并不能明确区分出各要点，而是给出了一个实例，其中蕴含一定的寓意或信息，需要我们将其关键信息归纳出来。这类定义多出现在心理学、管理学等概念中。

　　相较于其他定义，这类题目的思维过程相对复杂，其题干通常比较长，其内容往往是具体的、形象的描述，而不是抽象的概念，需要考生对其进行抽象后才能进一步判断选项是否符合。在此过程中，考生一定要排除冗余信息，进行合理的归纳和总结。

　　实际上这类题目也可以看作是一个类比推理，要求我们找到具有相同属性的选项，同样也要挖掘其中的共同属性即隐含的关键信息。

　　公考一点通

　　归纳关键信息的步骤如下：

　　（1）理解题干内容，剥离定义中的修饰性或无关信息成分，找到定义的关键词或关键句，提炼出其主要内容或含义；

　　（2）将归纳出的内容进行适当的引申，并用简洁的语言呈现出定义的本质内容，从而归纳概括出关键信息；

　　（3）对比各选项，选出符合或者不符合定义的一项。

　　考生只要在牢牢掌握定义要点分类的基础上，灵活运用归纳思维，这类题目就可以迎刃而解。

　　【例题1】　形式公正：指个人或权力机关对同样的事件平等对待，以及对所有人按统一标准（而不是根据个人或所从属的特殊集团的立场）施加管束。

　　根据上述定义，下列属于形式公正的是（　　）。

　　A．国家录用公务员，实行“凡进必考”

　　B．通过税收杠杆对收入差距进行调节

　　C．设立保护区，保护濒临灭绝的生物

　　D．政府对某件商品设立远远低于市场价的指导价

　　解析：根据题干定义，形式公正可以归纳为对事及对人同等对待。

　　A项符合定义；B项中调节收入差距、C项中保护濒危动物、D项中设置低价均不符合定义。故答案选A。

　　二、关键信息归纳法的应用

　　有些题目所给的定义并不能明确区分出各种条件，但其中仍然包含关键信息。但是不同的题目其关键信息并不相同，考生要排除冗余信息，进行合理的归纳和总结，有时还可以通过对比选项来确定题干的关键信息。这类定义多出现在心理学概念中。

　　【例题2】

成长需要自由的空间，要想使人成长得更快，就一定要给他活动的自由，而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。

　　根据上述定义，下列现象属于“鱼缸法则”的是（　　）。

　　A.某学生为提高自身综合素质，除了本专业课程，还选修了其他专业的课程

　　B.某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职，使其承担重要责任

　　C.有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作，千方百计将孩子留在身边

　　D.西部某市拓宽选贤门路，到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才

　　解析：根据题干，可以知道“鱼缸法则”的关键信息是：在成长过程中给予更大空间。

　　Ａ项是学生自己选修其他专业的课程，不是他人给予更大空间，不符合定义；Ｂ项给予青年干部更大空间，符合定义；Ｃ项明显与定义相违背；Ｄ项是主动吸引人才，与定义无关。故答案选Ｂ。

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前言

　　《行政职业能力测验》作为西藏公务员考试笔试阶段的必考科目，不仅试卷内容丰富，涉及知识面广泛，考查重要知识点繁多，而且提供给考生作答的时间相对较短，直接构成了数量上的考试压力与难度。因此，在历年的公务员笔试考试中，《行政职业能力测验》一直是考生想要夺取高分的障碍，直接影响考生的笔试成绩。

　　为了解决考生对于《行政职业能力测验》拿分难的烦恼，帮助考生全面、高效地进行复习，快速提高考试成绩，中公教育公务员考试研究院专家与教材编研团队，在李永新老师的带领下，深入研读了公务员考试的变化特点，结合考试大纲及历年真题，历时数月，推出了这本真正契合西藏公务员考试《行政职业能力测验》的辅导教材。它将帮助你真正了解考试、掌握考试内容和作答方法，实现能力的提升，终实现行测成绩的突飞猛进！

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　　2.题型精讲——系统讲解考点规律

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书籍介绍

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