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　　《中学生捷进英语：中考作文》特点：

1.参考各省市中考英语书面表达题的不同题材和内容，对相关词语进行提炼、归纳和分类，形成一个语料库。库中的大部分词语都会在后面的练习、试题和范文中重现，起到复习和强化作用。词语学习的安排做到前后衔接、由浅入深、由易到难，体现出系统性和连续性。

2.详细分析中考英语书面表达题的常见体裁，使学生了解英语篇章结构的基本模式。在此基础上，归纳出简单、实用、易学的写作套路，帮助学生迅速掌握写作技巧，提高写作水平。

3.科学设计写作套路的实践练习。练习一方面要求学生开动脑筋、发挥想象、缜密思考，具有一定的挑战性；同时也关注学生的情感需要，提供必要的提示和支持，避免产生挫折感，帮助学生感受成功。

4.结合中考英语书面表达题，对考生的常见错误进行深入、详细的分析，帮助学生增强语感、加深认识。

5.除了写作套路练习以外，本书还从各省市的中考书面表达题中筛选出一部分试题，供学生进行实战演练。其内容和体裁都与初中生的学习和生活密切相关，非常具有典型性。这些全真试题的话题、内容和词语都与前面的练习环环相扣，形成一个完整的“刺激——反应——强化”的学习过程，便于学生掌握。

6.初中生学习英语写作主要依靠模仿。因此，为他们提供高质量的英语范文十分必要。一篇好的范文不仅要求其篇章结构符合英语的思维模式，而且要求其语言表达准确、地道。本书在这方面力求精益求精，为学生提供地道的优秀范文。

章 写作素材

节 英语词汇

一、词性

一、词块

三、初中英语写作常用词语分类

1．成长轨迹

2．情感与状态

3．职业与工作

4．日常起居

5．休闲与娱乐

6．家务与劳动

7．交通与设施

8．学校与教育

9．课程和测试

10.学校生活

11.课外活动

12．饮食

13.疾病与健康

14．旅游观光

15．节日活动

16.突发事件

17.气候与季节

18.保护环境

19.书信、便条等常用语

四、初中英语写作常用过渡词

第二章 书面表达常识

节 文章标题

第二节 标点符号

一、句号

二、逗号

三、冒号

四、分号

五、问号

六、引号

七、感叹号

练习

练习参考答案

第三章 写作体裁和套路

节 写作要求

第二节 记叙文

一、写人

写作套路1

写作套路2

二、写物

写作套路3

三、叙事

写作套路4

写作套路5

第三节 说明文

写作套路6

第四节 议论文

写作套路7

写作套路8

写作套路9

第五节 应用文

一、书信（电子邮件）

1．信头

2．称呼

3．正文

4.结束语

5.结尾谦称和署名

写作套路10

二、便条

写作套路11

三、日记

写作套路12

四、通知

写作套路13

写作套路14

第四章 写作套路训练

节 记叙文

一、写人

练习

二、写物

练习

三、叙事

练习

第二节 说明文

练习

第三节 议论文

练习

第四节 应用文

练习

第五章 中考英语书面表达题题型

节 文字提示写作

第二节 看图写作

第三节 看表格写作

第六章 中考生书面表达题常见错误分析

节 标题书写错误

第二节 审题失误

第三节 不写提纲

第四节 衔接不畅

第五节 用词不当

第六节 中式英语

第七节 标点符号、大小写等用法不规范

第七章 各省市历年中考英语书面表达题

节 文字提示写作

第二节 看图写作

第三节 看表格写作

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书籍介绍

《中学生捷进英语:中考作文》参考各省市中考英语书面表达题的不同题材和内容，对相关词语进行提炼、归纳和分类，形成一个语料库。库中的大部分词语都会在后面的练习、试题和范文中重现，起到复习和强化作用。词语学习的安排做到前后衔接、由浅入深、由易到难，体现出系统性和连续性。

详细分析中考英语书面表达题的常见体裁，使学生了解英语篇章结构的基本模式。在此基础上，归纳出简单、实用、易学的写作套路，帮助学生迅速掌握写作技巧，提高写作水平。