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这套书设计的是中小学生生命教育电影课程体系。

这一体系围绕培养中小学生的重要品质设计了六大主题，自我认同、家国情怀、社会责任、自然情怀，家庭关系、家校共育六大版块。围绕六大主题为不同学段的孩子精选 适合他们观看的电影。我们希望通过这个电影课程培养孩子们强烈的 认同感，承担相应的社会责任，处理好各种关系，深化生态文明观念。

阶梯电影一

与其逃避，不如面对——《悬崖上的金鱼姬》

协同作战，守望相助——《101斑点狗》

假如我能使一颗心免予日亡伤——《小绳子》

龙猫出现，温暖陪伴——《龙猫》

精诚所至，金石为开——《宝莲灯》

养成良好习惯，做 的自己——《没头脑和不高兴》

阶梯电影二

调控情绪，成就自我——《头脑特工队》

有一种精神叫中国女排——《夺冠》

永不放弃，尝试一切——《疯狂动物城》

回家路漫漫，真爱相陪伴——《熊猫同家路》

在有限的家庭中创造无限的爱——《宝贝老板》

宝贝非宝，努力才行——《宝葫芦的秘密》

阶梯电影三

良心指引成长路——《木偶奇遇记》

北京往事，故土情怀——《城南旧事》

珍惜友谊，珍爱生命——《夏洛的网》

丢掉羽毛，拥抱“飞”凡——《小飞象》

敢于面对，勇于担当——《狮子王》

水乡风情画，拳拳刿L心——《章房子》

后记

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