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随着素质教育改革的不断深入，传统的思想政治课教学越来越不适应形势发展的需要。如何改进政治课堂教学，使学生真正喜欢上本门课程，并各级主动地参与到课堂教学中来，是摆在我们每一个政治教师面前的严峻课题。基于此，我们组织了一批富有教学经验和创新精神的一线教师精心编写了这套《初中政治教案》丛书。

本套丛书主要有以下特点：

1.体现新课程理念，注重学生创新精神的培养。

在教案中，我们力图通过创设各种生动活泼，有利于学生积极思维的教学情境，引导学生进行互动、探究性学习，通过师生互动、生生互动来创造性地学习政治课程并建构新的知识体系。

2.突出时代性。

为了使教学能紧密联系学生的社会生活实际，在编写教案里，我们特别注意选材内容的典型性和时效性，注重教学环节设计的生动性、趣味性，使教学能量大程度地引起学生的兴趣，激发学生的求知欲，使学生真正感受到政治课的时代气息，感受到政治课对自己成长和未来发展的重要作用。

3.可操作性强。

教案的形式多样，不拘一格，图文并茂，体例设计和教学安排充分考虑到初中学生的身心发展特点和认知规律，考虑到教师的教学实际，所有教师活动和学生活动都有利于操作。

4.资料翔实丰富。

教案中不仅穿插了大量富有时代气息的、生动的教学资料来充实教学内容。

前言

课 锻炼心理品质 加强品格修养

人生的宝贵财富——道德高尚、心理健康

道德良好、心理健康利于成长

塑造良好道德 培育健康心理

第二课 善于调节情绪 保持乐观心态

情绪——奇妙的“ 窗口”

情绪需要调节

保持乐观心态 做情绪的主人

第三课 磨砺坚强意志 拒绝不良诱惑

意志坚强的表现

坚强意志的作用

自觉磨砺意志

第四课 能够承受挫折 勇于开拓进取

人生难免有挫折

在挫折中奋起

培养承受挫折、开拓进取的品质

第五课 正确看待自己 增强自尊自信

人贵有自尊自信

正确认识自尊自信

培养自尊自信的良好品格

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